Tema 4-La estructura de la familia española

 

En este tema nos encontramos hablando de las familias, en el nos dan muchos datos a cerca de como han cambiado, por ejemplo la mayoría de las parejas en la actualidad prefieren no casarse, ya sea porque no les gusta y va en contra de sus valores o porque a nivel económico no se les puede permitir, aunque también nos encontramos a la hora de tener un hijo muchas parejas se casan por ese motivo, vemos a familias con un solo miembro que se hace cargo de el solo porque le gusta ser madre soltera o padre soltero, ya que actualmente no todos quieren tener un hijo hoy en día por lo que vemos que la media de la tasa de nacimientos a bajado demasiado a comparación con la década anterior, aunque se levanto pero debido a la crisis de 2008 se volvió a hundir. 

En este tema también observamos las diferentes familias y aparte los cargos que desempeña cada progenitor, la mayoría de los casos aunque en estos últimos años se ha aumentado los cargos de hogar a los padres, debido a la incorporación del trabajo a la mujer, pero aun así con ese aspecto nuevo en una mayoría gana la madre en hacer tareas del hogar, además de dedicar tiempo con los niños en una familia se puede decir que los dedican por igual las necesidades a sus hijos, pero también diferenciamos la situación de los padres que una cosa es estar disponible pero preocupado por el trabajo entonces no les prestas toda la atención y otra es estar accesible y prestar toda la atención posible, también hablamos de familias separadas podemos decir que la custodia la mayoría de los casos es de la madre pero también ha aumentado el poder de que lo tengan ambos y se demuestra que en estos casos los padres suelen estar más pendiente de sus hijos a diferencia de cuando estaban casados. 

Las relaciones entre los padres/madres y los hijos/hijas son muy importante tratarlas, sobre todo en el periodo de adolescencia cuando a los niños se les producen más cambios. 

Saber este tipo de información nos ayuda a como trabajar con niños y con situaciones familiares, un aspecto muy importante a tener en cuenta, son los comportamientos de los niños cuando tienen situaciones familiares diferentes, se nota mucho la diferencia de comportamiento cuando tienen familias favorables o cuando tienen familias desfavorables, es decir, cuando en sus familias hay problemas, suele influir mucho.

 El comportamiento del niño sobre todo en el primer ciclo de la edad infantil no se nota casi, ya que el niño todavía no toma la suficientemente consciencia de lo que pasa alrededor, pero a medida que van creciendo se suelen comportar más irregularmente, esto pasa porque los padres no le prestan la suficiente atención al niño por lo cual no cubre una de las mayores necesidades que es la emocional que aunque sea algo menos importantes para algunos, o lo que suelen decir que si le damos demasiados mimos a un niño puede ser mal criado, es solo un mito ya que la labor principal de los padres es cubrir sus necesidades y una de ellas es la emocional, al igual que los docentes no podemos dejar de prestar atención a una situación que veamos desfavorable y que solo la puedan tratar los padres, sino hacer lo mejor que podamos para que el niño se sienta bien y que las situaciones familiares no influyan al nivel escolar.

Además, en este tema hemos aprendido a como llevar una situación con familias separadas, por ejemplo, a la hora de llamar algún padre porque el niño este en malas condiciones o su comportamiento es irregular a quien deberíamos llamar, según quien tenga la custodia. También vemos diferentes tipos de familia como son las monoparentales, que la abarca solo un único familiar, o las homoparentales donde dos personas del mismo sexo crean una familia, en este caso si que debemos de prestar más atención ya que los niños sobre todo se extrañan al ver dos mamás o dos papás, al igual que las familias multiculturales cuando una mamá o un papá es extranjero, por lo que deberíamos trabajarlo para que no se le haga raro y que en un futuro no tenga consecuencias.

En general en este tema nos ayuda a cuando nosotros seamos docentes poder enfrentarnos a cualquier situación, haciéndolo de la mejor forma posible y sobre todo favoreciendo al alumno para que no tenga consecuencias negativas en el paso de su vida.

En este tema hemos hecho un árbol genealógico de nuestra familia. En el puedo destacar algunas características comunes de ambas familias que es que son muy trabajadores desde muy pequeños ya que la situación era muy diferente. Mi padre y mi tío empezaron a trabajar desde bien pequeños, después hicieron la formación militar obligatoria y cuando volvieron se dedicaron a trabajar como agricultores, en el que le involucraron los valores a mi hermano y aparte de gustarle se quería dedicar a ello. Mi tía Charo fue la única en estudiar una carrera universitaria, de ella mi prima, mi primo y yo hemos sacado la influencia de poder sacarnos una carrera de lo que nos gusta para poder trabajar de ello, mi tía estudio magisterio infantil y fue ella fue la que me inspiro a estudiarla. Mi prima Ana y mi hermana también han estudiado, pero con grados o ciclos, ya que no querían estudiar por mucho tiempo y quería empezar a trabajar, actualmente tienen un negocio y llevan trabajando bastante tiempo, por lo que cogieron valores de ambos lados. Por otro lado, mi madre y mi tío estudiaron hasta terminar, pero no llegaron a formarse en una carrera, por lo que empezaron a trabajar.

Aparte de enseñarnos valores de formación, cada miembro de mi familia me han enseñado los valores más importantes que cada ser humano debe tener, que es una buena educación ya no a nivel formal sino el respeto a la gente sea quien sea y sobre todo ser una persona humilde y buena con todo el mundo, esos valores yo creo que son fundamentales para cualquier persona.